孩子工作的妇幼保健院新院区


孩子所在的妇幼保健院新院区

北京行政副中心妇幼保健院什么样?见下图。

孩子所在的妇幼保健院新院区

北京行政副中心妇幼保健院,可以说是高端大气上档次,现代时尚,功能完备,突出人性化设计理念。充分尊重自然环境,建筑形态上采用层叠式的布局形式,各楼层模块中间有相应的绿化中庭,使绿化渗透其中,创造空间丰富、灵活多变的现代医院建筑空间形态。

孩子所在的妇幼保健院新院区

项目占地80亩,总用地面积53429平米,建筑面积123430平米,容积率1.6,绿化率达45%,地下停车位近800个。 

北京行政副中心新妇幼保健院处于全市什么水平?是领先水平。

比如,北京妇幼保健院是国内知名的三级甲等妇产专科医院,医院设有一院两址,总建筑面积67484平方米,设床位660张。

孩子所在的妇幼保健院新院区

比如,首都儿科研究所是新中国第一家儿科医学研究所,占地面积43.15亩,科研医疗建筑面积38074㎡。

孩子所在的妇幼保健院新院区

比如,北京儿童医院是三级甲等综合性儿科医院,总占地面积7万平方米,建筑面积12万平方米,编制病床970张,年门诊量337万人次,住院病人7万余人次,手术逾2.2万例。

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周其仁:犹太人如何培养孩子创新?



周其仁:犹太人如何培养孩子创新?

 

最近,我和三十几位做企业的朋友一起去访问以色列,那是真受到触动。我们通常是白天访问,晚上讨论一下观感。

我问过这么一个问题:在这个号称创新的国度里,我们究竟观察到哪些新东西?

1

国家:把敢于冒险的人聚在一起

现在以色列人口不到
800
万,居然拥有 3.8 万名科学家!它的国土面积,比北京市还小。但你看它高科技部门,贡献了总就业的 10%,经济总量的 50%,以及出口的
50%
。至于研发经费高占GDP 4.2%,更雄踞全球第一。其他如初创企业、风险投资以及在纳斯达克上市公司数量,则分别名列世界前茅。

最让人刮目相看的,是无论到访哪家科技机构,人家都可以自豪地拿出一张单子告诉你,有多少改变世界的关键技术,是来自以色列研发中心和以色列初创企业!

我就问同行的企业家们,究竟怎么理解创新?

其实,创新是少数人的活动。创新从一个个新想法开始,但新想法总难以在多数人那里获得响应。多数人的日常生活,一般总是依托传统、远离创新,甚至对立于创新的。这就是创新的困难所在。

那么,在什么条件下,创新才变得强有力?

从经验看,可能是把支撑创新的力量凑到一起,把有想法、愿冒险的人凑到一起,达到一个起码的浓度,恐怕是所有条件中最重要的。

但是,一旦把创新的要素汇集在一起,创造了奇迹,会让其他看来平庸的部门和人口沾光。比如以色列理发师,就比中国理发师赚钱赚得多。他为什么赚得多?

讲到底,是科学研究、科技创新这些活动,有很强的外溢性。

以色列企业家厉害、科学技术专家厉害,但也只是一小部分人厉害。剩下是外溢效果,各个部门包括生产率不高的部门和人,如以色列理发师,也可以分享创新收益的外溢。

其实,人类从来如此。难道我们大家没有享受知识外溢的好处?我们没有享牛顿的福、沾爱因斯坦的光?所有没有直接参加发明创造纺织机、蒸汽机、铁路、飞机、电话、电报直到互联网的人士,其实,多多少少,都沾了瓦特以来创新分子的光。

现在大家都承认犹太人厉害。其实,过去分散在各个地方,哪里看得出犹太人厉害?二战的时候,被纳粹杀了 600 万。

所以,现在回顾当今以色列的成就,最早的起源,可能是犹太复国主义那么一个想法:

把犹太人聚到一块,构成一个国家,有个保护壳;然后让里头最厉害的人,创新出成果,去罩住其他不那么厉害的同胞。在以色列以外的犹太人,也是聚到一起,才有更多的裂变。比如硅谷。

永远只以一面示人。谁说生存竞争容易呢?

2

教育:人们都不同意的事情,做起来反而容易

以色列教育,跟所有其他国家教育、特别是中国教育,是完全不同的。

我们到IDC(一家商学院),正经请了一个高学位的拉比(犹太语智者的意思,多为传教的长老)给我们讲课。

他的题目是:教育怎么塑造了以色列的历史。他用不多的几张PPT,就把问题讲清楚了。

他首先说,所有犹太人,人人从小开始,就要接受两本书的教育:一本是希伯来文的圣经,还有一本叫《塔木德》。

后者是两千年来,世世代代杰出的拉比阐释希伯来圣经的思想集合(共二百五十万字,很厚、很厚一大本羊皮书),里头也记录了大量民间智慧、民间故事。

这位拉比讲,他们犹太人从小就拿这两本书读,要反复读一辈子。他说,所有犹太孩子的妈妈,第一责任就是教育孩子,奶奶也要教育孙子,教育是犹太妇女最重要的天职;从小家庭教育,世代相传。

一岁怎么教育?就是给他讲这两本书里的故事。犹太孩子到五岁,基本把这两本书里的故事都听过了。然后就正式跟拉比学习。

拉比很讲究学习仪式:

第一天上学一定要穿新衣服,让孩子知道学习是开心的事;

对新来的同学,大家要热烈鼓掌欢迎;

第一堂课教孩子些字母,是用蜂蜜写在干净的石板上,孩子念完就可以把那个舔掉,或者给小孩发一块糖,每人吃一颗开始学习——使孩子觉得,学习是一件很甜蜜的事情。

拉比接着说,以后犹太人怎么来来回回读这两本书呢?靠讨论式的学习。

两个人看一本书:你说这是什么意思,他说这是什么意思,互相讨论式。它是有点怀疑论哲学,包括对上帝、对圣经,鼓励学生怀疑它。

犹太人提倡批评式教育,从小就这样。犹太人的教育,不是说拉比讲的就是真理,学生记住会背就行了;而是鼓励挑战、提问题。

还请到以色列第一位得科学类诺贝尔奖的阿龙·切哈诺沃教授来做讲演。他讲,从小他的妈妈就这样教他:

走进一条河,你可以顺水走,也可以逆水走。但是,你要永远逆水走。

这奠定了他一辈子的人生态度。一脉相承,《塔木德》里也有一句话,大意是人们都不同意的事情,做起来反而容易

阿龙还说,每天放学回来,犹太妈妈不会问教了什么、学了什么,更不问考试成绩怎么样。她就问:

今天你问了什么问题吗?你问了有意思的问题吗?

我觉得,这是人家的宝贝。实际上,教育要开发智力,提倡好奇、把问题看得比答案还重要。这是以色列人思维真正厉害的地方。

犹太人永远相信:土地会被夺走,财富会被拿走,但知识拿不走(从小就教育孩子这个道理)

所以,以色列人最相信,就是人力资本。这个人力资本理论,终于在以色列找到了一个最彻底的应验场所。

3

军队:为什么是你领导我?为什么不是我领导你?

开始我觉得,以色列周边强敌环伺,保家卫国是第一优先,而军队靠纪律、以服从命令为主导,应该不容易形成鼓励创新的文化吧?最后找到了答案。

第一,以色列全民皆兵,国家财力很大程度资助军队的研发系统,财力充分保证。因为以色列如果没有高科技,它是没法在残酷的环境里头生存的。

第二,军队研发系统全是最好的教授领导。以色列四所顶尖的大学和研究所,都由一流教授主持军事科研。

第三,所有以色列高中生必须当兵,挑当中最优秀的人进军队研发系统。一流的青年学生感觉最光荣的,不是入美国哈佛、耶鲁名校,而是被挑进以色列情报部门或军队科研局。

第四,以色列是靠民兵打出来的天下,所以正规军队的等级制还不那么强,穿着军装的研发人员一般没大没小的,第一线的人有很大的发言权;包括立题,到底干什么谁说了算?不完全是自上而下,也鼓励自下而上和自上而下相结合。

第五,当兵三年退役后,以色列还有预备役制——每年要有一个月重回部队去——这把等级制更加打乱了:你在公司是个老总、在政府你是个局长,但你回到预备役部队,遇到的领导,可能就是你原来的下属。这也有利于他们之间激发创新思维,没有被等级约束的桎梏。

创新,就要这样的环境。

据说,硅谷的美国科技巨头们,对下属的以色列研发中心的犹太同事们,真是又爱又恨。

这帮家伙出活,但可不容易领导,因为常常爱问他们的上司:为什么是你领导我?为什么不是我领导你?

有人问:他们的头头不反感吗?答案是:出活啊。最后会出创新成果,你认不认?

其实,这也是创新的必备条件之一。

所以,我们别以为,仅仅是犹太人的聪明才智起作用。不完全是。更重要的是,有没有鼓励人们发挥聪明才智的氛围和环境?

如果这个没有,聪明才智向别的方向用,创新就难了。

 

 

本文整理自北京大学国家发展研究院院长 周其仁 教授在十三五规划专家咨询委员会座谈会上的演讲。

 

孩子大学画了个圆满句号

 


孩子大学画了个圆满句号


 


胡涛海


 


昨天,手机短信信号突然响了,打开一看,是孩子发来的:“爸爸……我昨天论文答辩得最高分,已被评为学校优秀论文了……”,我两眼湿湿、心里却暖暖的,孩子的成果,是父母的荣耀。是该为孩子的近况写几句了。


上学期孩子推免成功华中科技大学的研究生后,本学期初得到华中科技大学公卫学院研究生办公室欧阳宁慧老师的证实,已得到了一万元的一等奖学金,学校研究生院规定,推免研究生享受一等奖学金,读研期间还可免学英语等。本学期是大学的最后一个学期,是轻松多了,只剩下两项主要任务,一是实习,二是撰写毕业论文。


31日,孩子按照学校的安排,到山西省卫生厅实习近3个月,跟随中医局文渊局长及其他领导,实习管理。在卫生厅摸爬滚打,加班加点,顺利完成了实习任务,获得了实习单位的好评。她还利用实习的间隙时间,撰写了多篇有关实习的文章,如《初识新老师》《除了开会,就是准备开会》《我们“接管”了卫生厅》《也算过了把管理“瘾”》(见她的博客http://blog.sina.com.cn/huakedahuyue)等体会文章,把自己的点滴体会及时记录下来,我对孩子的养成的这种写作习惯,非常赞赏。特别是在文渊局长的指导下和赵红娟处长分别指导下,撰写了医院人才管理和医药文化建设两篇论文,准备发表。我的愿望是,实习期间不像一些学校随意放羊,而是让孩子得到某种实际历练,主动地收集数据,主动地构思写学术论文,不放弃一切机会来学习,我的愿望已经达到。


实习结束后,孩子开始撰写毕业论文,按照学校严格的要求,在程景民老师的指导下,通过先前对山西省123所县级以上公立医院卫生技术人员、行政人员的现状进行调查分析,了解山西省省直、地市、县级医院的人才建设及管理现状,结合实际提出可行性的建议和对策。方法是以山西省123所县级以上公立医院为调查对象,主要内容为卫生技术、行政人员在学历、职称状况、科研水平、继续教育情况等采用数字统计以及构成比和率的统计分析方法。结果显示,本次调查分析,山西省公立医院的人才方面暴露了很多问题,全省医院的人才建设和管理有待加强和完善。提出了解决办法:山西省各级医院应从“五高”做起,努力做到高起点引进人才、高质量培训人才、高投入激励人才、高标准使用人才、高效率管理人才,来促进中医院的长足、稳步发展。


本论文经最后评定为她们专业论文及答辩最高分,顺利入选学校本科优秀论文,为本科学习画上个圆满句号,也为即将开始的读研奠定了一个好的基础。


据悉,622日照毕业相,75日举行毕业典礼,期间孩子要聚会,要出去小游一下,是该放松放松了……

写在孩子成功实现推免研究生之际(下)

 


写在孩子成功实现推免研究生之际(下)


 


胡涛海


 


六、对孩子的寄语


 


我们是乘北京西到汉口D121的动车9小时的运行,于1013日晚上23:32分正点到达武汉的,汉口车站正大修,出站绕了很长的一段路才出来,正好赶上下雨,出租车几乎都是黑车,不打表。我们只好多出一倍还多的钱,才送到华中科技大招待所。在行车的路上,司机还不时的告知,街里跑着的新疆小偷。


到招待所后,不是开门迎客,而是得先将身份证递进去,验明身份,才打开那把大锁。防范心理,折射出的是社会治安乱。


初到武汉的几件事情,致使不常出远门的孩子,心理蒙上了可怕的阴影。我及时安慰她,既来之,则安之,明天太阳出来就好了。


第二天,太阳没有出来,仍然下着蒙蒙小雨,但复试的过关,合格函的开出,如同心中升起了一轮火红的太阳。传真件发回学校后,我同孩子乘着落日余晖,漫步在华中科技大学同济医学院的校园,才开始欣赏校园美景:校园视野开阔,典雅大气。各种树木花草交相辉映,东广场为一艺术景点,同舟共济四个金字经潺潺流水点缀,闪耀着同济独有的光芒。西广场微笑着人民医学家裘法祖铜像,巨石立旁,镌刻着裘法祖院士做人要知足,做事要不知足,做学问要知不足的名言鼓舞来往师生。古朴大方的院史馆如安详的老人静坐在广场之北,讲述着同济悠远的历史。


……


在校园长廊里,我们发现光两院院士就有34位之多,后来上网查证,两院院士24位,有13位是双聘院士。可我们山西高校,总共才有2名院士,难怪她们老师鼓励她报华科大时说,如果你运气好,还会碰上院士做你的导师……其他专家名人,真的数不胜数。


历史深厚、底蕴实厚、学术浓厚,催人奋进……校园给了我们独有的品味。


我们能到这样的学府深造,这是孩子的福气。孩子也被美丽的校园,极浓厚的文化氛围感染者,冲淡了昨日的不愉快的心境。


但我也告诉孩子,选择了高山,就选择了崎岖;选择了宁静,就选择了孤独。“高处不胜寒”。你今后会面临更大的挑战。


孩子默默的点点头……


 


附华中科技大学同济医学院照片


 



 



 



 



 



 



 



 



 



 



 


写在孩子成功实现推免研究生之际(中)

 


写在孩子成功实现推免研究生之际(中)


 


胡涛海


 


 


五、感叹山西医科大学的学风。


今天,山西医科大学推免研究生公示七天结束。孩子已填表,并从省招办领取了免推报名码,完成了网上报名。孩子的研究生推免主要工作基本结束。此时,作家长的心情非常激动。首先感谢山西医科大学成就了孩子的梦想。


山西医科大学的学风及考研率是早已听说的,在全省及至全国是有名的。孩子上学后,我的亲眼所见,确实名不虚传。一次看孩子去,本是刚开学不久,晚上宿舍楼梯和楼道就坐着不少看书的学生,孩子领我去她们教室看看,那么大个阶梯教室,学生坐得满满的,都在静悄悄的学习,我不解的问,你们专业两个班才70个人,我看有150多人,孩子告诉我,相当部分是别的学院和别的专业的考研生。自己的专教还得每天占地方,不然的话就没座位。学校的学风让我非常惊讶!


孩子的一个同学是某高校的,从外地赶回太原倒车,在孩子宿舍住了一宿。她亲眼看见晚上近半夜了,满校园还是学习的学生,待到第二天5点起来赶车,楼道操场又是满满的学生在学习。这样的场面与她的学校对比简直是天地之别。令她的同学感动不已!


今年国庆节,孩子原来说不回家,但到101日下午,突然回来了,第二天我把她“关”在她的屋子里,让她安静复习,但3号却要走,因为她嫌家里没有学习氛围,老以为同学们在学校一天一夜不知掌握了多少知识。可见学校的学习氛围有多浓厚。


每年山医大的考研率极高,并且许多是北大、清华、上海交大、复旦等名校。孩子刚报到的那一年,他们当年的卫生事业管理专业就考取两名复旦的学术研究生和其他名校研究生一大批,这些学姐学长们的表率作用,直接激励着孩子圆梦。每年成批的考取名校的研究生,给了孩子无穷的动力。


当然竞争也是激烈的,她们公卫学院外推就取住9个指标,她们宿舍就取住3个推免指标,同她一块取住华中科技大学史琰琰就是同宿舍的同学,还有一个取住本校推免资格,竞争的激烈程度是可想而知!


竞争的激烈铸就山西医科大的学子们扎实的功底。这次去天津医科大学复试,当孩子问评委结果时,评委说,山西医科大学的学生是好样的,推荐出来的尖子生没有问题。从随意的话语中,看出山医大的良好的声誉,是别的学校认可的。


去华中科技大学复试时,得知她的导师目前就带着一个山医大考取的研三生,素质相当不错,所以他们对山医大的学生是赞赏的。


就这次推免出去14名学生,也都被名校录取,也是一个明证:清华大学研究院录取2名,北京大学医学部录取2,北京协和医学院录取1名,中国疾病控制中心录取2名,华中科技大学录取2名,山东大学录取1名,南京医科大学录取3名,上海大学录取1名。还大部分是学术型研究生。


山西医科大学的严格的管理和严谨的学风直接铸成了孩子目标的实现。


 


 


附学校外推研究生公示名单:(摘自山西医科大学网“招生就业”栏)


 

























































































第二临床医学院


王梦琳


北京大学医学部


神经病学


专业学位


第一临床医学院


申晨煜


清华大学


精神病与精神卫生学


学术型


第一临床医学院


史璐洁


清华大学


精神病与精神卫生学


学术型


第一临床医学院


尹诗璐


北京协和医学院


外科学


专业学位


公共卫生学院


杜亚慧


山东大学


社会医学与卫生事业管理


学术型


公共卫生学院


范晶晶


南京医科大学


劳动卫生与环境卫生学


学术型


公共卫生学院


何致敏


中国疾病控制中心


儿少卫生与妇幼保健学


学术型


公共卫生学院


胡月


华中科技大学


儿少卫生与妇幼保健学


学术型


公共卫生学院


史琰琰


华中科技大学


流行病与卫生统计学


学术型


公共卫生学院


谢开鹏


南京医科大学


流行病与卫生统计学


学术型


公共卫生学院


徐菠


南京医科大学


卫生毒理学


学术型


公共卫生学院


杨宏


中国疾病控制中心


流行病与卫生统计学


学术型


公共卫生学院


庾波


北京大学医学部


社会医学与卫生事业管理


学术型


人文社会科学学院


魏梦晓


上海大学


社会工作专业硕士


专业学位


 


2010年中国高校综合排名100强中的前20



 


 


硕士研究生学科评估高校排名:1004


公共卫生与预防医学(2009年)


http://www.sina.com.cn   2009年01月15日 18:05   教育部学位中心


  一级学科代码及名称:1004 公共卫生与预防医学(2009年)


  本一级学科在全国高校中具有“博士一级”授权的单位共13个,本次参评8个;具有“博士点”授权的单位共19个,本次参评10个;还有1个具有“硕士一级”授权和2个具有“硕士点”授权的单位也参加了本次评估。参评高校共21所。












































学校代码及名称

整体水平

排名

得分

10001 北京大学

1

85

10487 华中科技大学

2

84

10246 复旦大学

3

81

10312 南京医科大学

4

78

10226 哈尔滨医科大学

5

76

10335 浙江大学

6

74

10558 中山大学

10610 四川大学

10286 东南大学

9

73

10422 山东大学

 

   2013年华中科技大学研究生院公共卫生与预防医学超越北大名列第一

 




























公共卫生与预防医学


1


A++


华中科技大学



公共卫生与预防医学


2


A++


北京大学



公共卫生与预防医学


3


A+


复旦大学



公共卫生与预防医学


4


A+


浙江大学



 


连接:http://edu.sina.com.cn/kaoyan/2013-01-23/1619369862.shtml

写在孩子成功实现推免研究生之际(上)

 


 


写在孩子成功实现推免研究生之际(上)


 


胡涛海


 


 


孩子终于如愿上了自己最向往的学校——华中科技大学的学术研究生了,还享受推免的各种选择优惠和待遇!201010146时许,当华中科技大学的专家和导师评委经过一整天严格复试,孩子终于过了最重要的一关——推免研究生的复试关,当通知孩子不要走等结果时,她意识到梦想就要实现了;当拿到同意接受的函件,回到华中科技大学招待所,孩子一头扑向床边痛哭起来,我也满脸热泪。我知道,当父母的知道,这几年孩子内心的压力太大了,她学习的太苦了……


孩子走过的考研之路是艰难,也是成功的。她经历了人生的一个蜕变过程。


一、推免凭借的优势


孩子这次一举成功,别人看来是一种意外,在我看来是顺理成章的事,凭借的优势最主要的有四项。


(一)全部各科成绩优秀为推免创造基本条件。


推免最基本的条件是所修学科各科成绩必须优秀,即80以上。她经过大学前三年的拼搏,孩子终于各科均分和综合素质考评达到80以上的全科优异成绩,取得了学校的研究生免推资格。在推免研究生上迈出了坚实的一步。当孩子把这一消息告诉我时,我非常激动,这就意味着,上研究生我们可以选学校,我们可以选专业,我们可以选导师了,尽管还面临严格的初始和复试,但已经争取到可贵的机会。


上研究生是孩子早已设定的目标,当收到本科录取通知书时,孩子不太满意,与我交流她的考研目标与人生设计,初定的目标是复旦大学,因为跟她一块的成绩差不多的同学上了复旦等大学。那时我就鼓励她:只要努力,一切皆有可能。


孩子的考研目标、分步计划、实施步骤是从未进大学校门就确立了,强化英语,关注公共课,专业课的打造,都是经过我们反复论证,并制定了确实可行的计划的。考研的准备是在大学的第一节课开始的,她扎扎实实学习,很快就拿到了第一学期的二等奖学金。并至始至终,一直坚持到现在。打造出了今天各科的优秀成绩。为推免的成功,打下了坚实的基础。假如有一科成绩不达80分,哪怕仅差1分,也将会失去资格,后面的成果一切归零。


(二)优秀的英语成绩为推免铸就了坚实的基础。


由于孩子在入大学前就抱定了考研的决心,在高考英语成绩不错的前提下,提前进入英语学习。一次性通过英语四级和英语六级考试,并且六级成绩近500分(华中科技大学的英语成绩要求六级500分左右)基本达到了名校的推免复试线。这是推免成功的又一凭借。


同时扎实的英语功底也为到华中科技大学复试铺就顺畅之道。英语复试原来的准备一点没用上,评委是拿着一本最新的英语专业刊物,让她当场翻译的。专业复试也全是用英语提问,要求必须用英语回答。孩子能顺利通过现场直译,能较流利的用英语答辩专业知识,没有过硬英语功底,结果是不言而喻的。扎实的英语学习和优秀的英语成绩为推免铸就了坚实的基础。


(三)突出的学术成果为推免打造了闪烁的亮点。


入学后除了学习外,孩子还积极参加学校课题研究,来提升自己的学术水平和全面素质,主要参加了三项科研项目,最主要的是“食品安全管理”的这一课题研究,成果是突出的。在这一课题研究的基础上,撰写出的《发达国家食品安全风险评估机制的启示》学术论文,被山西医科大学及山西省推荐的唯一的一篇论文,参加200911份在北京召开中国食品科学技术学会第六届年会,被收录《中国食品科学技术学会第六届年会暨第五届东西方食品业高层论坛论文摘要集》中,超过了一般发表论文的水平,引起了学术界一定的关注。突出的学术成果为免推打造了闪烁的亮点。另外孩子还参编写了程景民博士主编的《食品安全管理》一书;参与大学生课题研究 “山西医科大学公寓消防隐患及对策研究”;参编董魁主编的《公共事业管理专业导读》,以及“公共事业专业设置”研究等。这些学术成果又为推免奠定了成功的基础。


(四)鲜明的个性特长为推免添加了一臂之力。


 自从孩子上了大学,通过激烈的竞选,参加了《山医青年》编辑工作,在写作上大有长进,写了20几篇文章。后来开始向全国的知名杂志投稿,仅在两年内,就在《中国青年》《深圳青年》《青年文摘》《当代青年》《哲理》《半月选读》《学习博览》《山医青年》等杂志发表文章,加上先前在《校园文苑》《山西教育》发表的已近20篇,最近作品发表在《中国青年》2009年第4期题目是《单·调·静》,《学习博览》2009年第5期《简单是一种智慧》,《深圳青年》2010年第1期《一碗粥里的管理学问》,《青年文摘》2010年第5期《一碗粥里的管理学问》(转摘《深圳青年》2010年第1期),这是孩子付出的回报。这些成果自然为推免成功又助了一臂之力。


这四项突出的成绩,使得推免的成功顺理成章,水到渠成。当然计算机等级合格证等,为推免起了保障性的作用。


二、忙碌的准备过程


(一)投送报名资料


1.首选天津医科大学。925山西医科大学公布免推研究生实施办法,并定于925——929为报名推荐阶段,各院系推荐名单确定后,须在本院系公示3天,公示内容包括学生姓名、学号、大学历年各科成绩、综合测评加减分情况,公示有效后才能报名。并决定优秀生有大约10名外推指标,我们立马决定外推,尽管风险很大,愿意冒这个险,本来就做好了充分的考试准备的,只不过是不要失去这个机会而已。上网搜索各校研究生院信息,发现好多高校接受外推报名工作已经结束,有些学校接受外推复试工作已经结束,如首都医科大学20日已经公示了外推复试结果。后来发现930以前可以报名的还有天津医科大学、南方医科大学和南京医科大学等,孩子马上填报这几所学校的推免表,并准备所有的成绩成果的复印件。在家的有关资料一律通过传真和扫描立即发送。孩子初选了天津医科大学作为自己的首推学校,开始忙碌着。经过充分的准备,所有资料备齐,系、院和校审批盖章完毕。但时间已到30日中午,连导师也是同宿舍同学网上找了一下,匆匆忙忙填上去的。我电话急告孩子立即快件发去,邮戳必须盖上930才有效,孩子担心一旦邮寄丢失和耽搁时间,就失去机会,又同天津医科大学研究生院通了电话,能不能在108号上班前专人送去,在人家同意的情况,由她同宿舍的天津籍的李洋同学乘回家之际,亲自送达。


2、又选华中科技大学。华中科技大学是孩子准备报考的首选学校,网上已经预报名。但不敢报推免,原因很简单,初试、复试太严,何况几次通电话联系,原则上人家要的最低是211校,所以未报成。关键的转机出现在她的同宿舍的史琰琰同学上,她竟然报华中科技大学成功,通知她去复试了。这下又勾起了孩子圆梦的欲望,在史琰琰同学的帮助下,孩子尽快的联系上她的导师,这位热心的老师,尽快让孩子发送电子件和扫描件过去,因为纸质件已经来不及了,当导师收到网上发去的资料后,立马回复:


 


胡月同学:你好!


非常感谢你选择我作为你的硕士导师,但你的同学史琰琰是我第二个免推生了,我不可能再接收第三个。……我给你推荐一个老师,你可以和她联系一下,再考虑是否要来学校。


 


这位未曾谋面热情导师,决定了孩子命运,孩子立即联系她推荐的导师,导师审阅了她的资料后,两天内4次同孩子通电话长达6小时之久,测试专业知识和英语,并进行了2个多小时的视频连线测试,最终通知同意带上所有资料来直接复试,时间是1012日至1013日,搭上了华中科技大学复试的末班车。宝贵的机遇就是这样争取的,孩子事后感概地说,我真正体验到了“机不可失”的含义。


(二)艰难的抉择。


华中科技大学通知复试尘埃落定后,紧跟着天津医科大学,提前复试的电话也打来了。因为山西医科大学要求外推生必须在10136点钟前将正式结果送回,因为148点上会,15日公示。否则指标作废。而天津医科大学安排的复试时间是1015日至1017日,按照这个时间的话孩子就没戏了。孩子先前反复同该院研究生院请求,人家最后作出决定,同意提前先来复试,时间定在1012日。两校同时复试,时间上产生了冲突,艰难的抉择开始了,天津医科大学的把握比较大,因为事先资料全部过去,只要测试答辩通过,即可成功。但华中科技大学还是没有把握,尽管导师同意,全部资料没有审核,专家组评委能否通过,实在没有把握,艰难的抉择使我们出发前都一夜未睡,到底去哪里呢?后来我果断决定先去天津医科大学,取住资格,天津直接去华中科技大学冒冒险。可是,当拿会两地结果后,最快最早也是14日以后了。后来我们请示了山西医科大的领导,能不能以传真件上会,经领导研究:同意。


所以决定两校都去,先去天津,再立马到武汉,这样更保险起见。艰难的抉择就这样化解了。


三、严格的复试过程


12日晚,我们从太原站起程,第二天8点到达天津。她的天津同宿舍同学李洋也专程陪同,下车后,孩子立即打电话联系,研究生院通知立即到校报到,安排复试。


她选报的导师恰逢出国,委托给评委组负责,但留下基本同意的意见。复试比较顺利。先是个人陈述,后是专业知识和英语答辩,最后是验证所有资料原件。一切结束后,当场告知结果,到研究生院通过复试的接受函件,一切进行得非常顺利,孩子也特别自信。出结果后,我们立即传真回学校。初战告捷,总算没有白跑,捞住一头。李洋同学已经给我们定好南开大学招待所住宿。然后又一块去定明天的车票。由于天津所有的车票机票均已售完,我们只能定13日北京去武汉的动车的车票,天津到北京有城际高铁,倒是方便,不到半小时即到。


我们如期于13日晚12点到达武汉。第二天8点复试开始,复试前我就按捺不住跳动的心脏,孩子反而出奇的冷静,她说,现在一点都不怕,完全出乎我的预料之外。经过这样的历练,感到孩子真的成熟了。


上午英语,先前准备的英语自我陈述等一般资料都未派上用场,评委直接给了她一本最新的英语专业杂志,指定上面的一篇文章,让她当场译出。下午是专业知识复试,采用的仍然是答辩形式。但完全出乎我们预料的是,专业知识测试竟是用英语提问,英语回答。当老师用语应提出问题,她听懂后,立即进行回答时,评委有礼貌的提示,请用英语回答,孩子只能改用不太流利的英译作答。但总算老师满意,复试通过。下来是计算机测试,评委是根据你所过的计算机等级而当场测试的,当询问孩子所过的级别时(她告诉过我,但英语名称,我没记住),当场调出软件,上机处理指定信息,并提出解决的策略。


大约18时许,艰难的测试才结束。当评委告诉孩子等结果,她出来转告我时,一颗悬了一天的心,才放回肚里。


当急件传回山西医科大学时,会议已经开过,已经定了去天津医科大学,学校说好在赶在明天的公示之前,可以调换,让自己今晚拿好主意。因为指标已占住,不会出现挤掉别人的问题,又一个玄乎的问题解决了。孩子理想的学校是这样玄乎的争到手的。但又对天津医科大学恋恋不舍,无论从哪个角度她都是理想中的好大学,在天津仅次于南开大学和天津大学位列第三。


四、对将要考研和推免的考生和家长的几点启示


经过设计孩子的考研之路,和这一段时间奔波争取,感触很深。想梳理几点,供以后将要考研和推免的考生和家长参考、借鉴。


(一)考研要早定位,早准备。


早定位,早准备,非常重要,且越早越好。等到大一结束和大二再定位,可能有些就要耽误。


孩子的考研是在大学分数线刚公布后,她同我说的。我记得她当时是含着泪跟我说的,“爸,我要考研”!她说这句话,尽管话语不高,却是一字一顿的。因为她考得不好,与她差不多一些同学,考上了好多名牌儿院校,她感到很失落,当时就抱定要考名校研究生,以作弥补。并且她的定位很高,后来我才发现她想报考的竟是复旦大学。最后经老师指点才该报华中科技大学,因为复旦确实是所著名院校,但她们专业不及清华大学的协和医学院和华中科技大学同济医学院。这两所医学院是国内顶尖的医学院,在老师的指点下,她预报的学校是华中科技大学同济医学院。这两校,山西医科大学每年有成批的学生考上过,她们专业每年都有好多个达线考生,考上还是有可能的。


早准备非常必要,如英语,孩子是在没入学前就开始准备,从大学第一堂课开始就用心听讲,可以说没有虚过一天时间。


(二)家长要和孩子共同设计一条确实可行达成目标的实施途径。


定目标要有大思维,目标定得高些,学习才有动力,这是孩子的体会。但是确定目标之后,要和孩子共同设计一条确实可行达成目标的实施途径,否则目标就会落空。


孩子爱好英语,成绩一直不错,这是考研的重要条件,加之她文科好,考研的政治科目如唯物辩证法、中国近代史等都是不差的,专业课学习与复习成为成败的关键,于是我们就设计了如何打造专业课,尽早确立考研目标,及早进入专业课,预习、学习和复习,要全力打造。孩子在预报名前,专业课已经复习过两轮了。


(三)要不断给孩子增加自信和动力。


自信和动力对备考生来说非常重要,成功往往是坚持不懈的努力而铸就的,失败者常常是自己不自信而放弃的,让孩子增强自信心是非常必要的,我记得刚入医科大,就得知她们专业当年就有两个考上复旦大学的,我就及时的鼓励孩子,他们能考上,你也能考上。不要以为自己是二类校,人的潜力是无限的,一定要有自信,我给她举了好多例子说明:有的孩子是小学成绩好,有的孩子是初中成绩好,有的孩子是高中成绩好,有的孩子是大学成绩好,学习就像长跑,要注意好时间、体力的合理分配,要用足劲做好最后的冲刺工作。后来山西医科大学每年有成批的考上北大、清华、复旦等名校的研究生,给了她无尽的动力。因为山西医科大学的考研率,名校录取率,以及平时的学风在全省乃至全国是知名的!学校严谨的学风,直接成就了孩子。


(四)要把孩子的个性特长发挥到极致。


老实说,考研进入复试阶段和推免复试阶段,分数就不重要了,重要的是自己的素质,或个性特长。这是复试阶段取胜关键,平时就要在这一方面着力打造。孩子喜欢写作,我就这方面指导她,把平时的有价值的作业加工成文章,把有价值的文章提升成学术论文。其实孩子200911月参加在北京召开的全国食品第六届年会的论文就是这样打造出来的。还有她发在《中国青年》《深圳青年》《青年文摘》《当代青年》《哲理》《半月选读》《学习博览》等文章,也是从给《山医青年》每期写的任务稿件,再加工修改而成的。我常常鼓励孩子要敢再向前迈一步,有时候努力到一定份上,再向前迈半步,就是另一番天地。


还是用一句老话结束本节文字:“世上无难事,只怕有心人。”


(未完待续)