华南师范大学《语文月刊》2010年6期发表文章

今天收到了华南师范大学主编的《语文月刊》2010年第6期。该期第24页发表我的文章《“衣冠禽兽”源于古代官阶》一文,在此感谢该刊编辑。


    该文章详见本博客7月23日的博文《“衣冠禽兽”渊源及其它》。

在《中学语文教学参考》杂志上发文



 


卷首


假如不高考:我怎么教语文?黄厚江


 专题研究


清晰动听易入耳   于漪/4


守护语文教育生态平衡——王尚文语文教育思想宏观解读    倪文锦/5



语文论坛


新课改下语文学科有效教学缺失的原因及对策    屠锦红   徐林祥/7


语文课堂结构的哲学追求    余全利/9



选修纵横


再谈语文选修模块的教学操作    苏盛葵/11


关于高中语文选修课程实施的几点思考    李树泽/14


映潮说课


《春》说课     余映潮/16


红叶飞舞


追梦是一种执著    王吾堂/19


教学设计


走进真实的心灵——关于《小狗包弟》的教学    徐海姣/21


注重品读披文入情——我教《项脊轩志》     王苹/23


生命语文


阅读将我们带向何方——“生命语文深呼吸   熊芳芳/25


片段细读


愧怍中闪耀的人性光辉      李传训   刘帅/27


走在理想的大道上       李宝芹/29


让阅读成为一种快乐体验      赵春凤/30


敬业与乐业:人类生活的不二法门       陈文奎/32


思想的海棠       龚胜权/34


暗示性——因为意象而突出     李宗学/36


批注式评点挖掘文本活动式教学探究理趣      邢洁/38


大美:由自然风光到人文内涵的转变      肖亮/40


阅读教学


寻觅切入点探究引领个性化阅读
——
现代文内容探究切入点漫谈        胡涛海/42


例谈阅读教学的基本步骤       王丽/45


浅谈高中传记文本选修课教学的有效阅读    钟玉兰/46


写作教学


成如容易却艰辛——“生命像什么写作训练实录及反思    杨建民/48



叙事主题:学生腔作家腔教师腔    邵统亮/51


文本解读


背影背后——重读朱自清的《背影》   廖鹏飞   赵敏/53


《灯下漫笔》的解读视角——从文中的生活小事说起    郑莉萍/54


备课参考


古人怎么走路   于春艳  邹积禄/13


字疑难用法辨析   全得胜/52


弟走从军阿姨死句意释析    韦兴正/55


《伶官传序》注释标点献疑    石礼义/56


李白梦断天姥?——和汪老师商榷    潘鲁辉/56


古诗文中农田为何多称南亩  陈志强/68


考题评鉴


2009年全国高考作文试题述评    史绍典/57


我的高考作文感觉    石买生/65


高考文学阅读探究题的深入探究    周道宝/66


公众何以普遍嫌高考作文题难?    李清/68


考试联网


2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
语文试题及参考答案/69


2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)
语文试题及参考答案/73


外研资讯


精美绝伦大师之作
——
读《泰戈尔诗歌精选》外研社/77


名师风采


王吾堂(封二)郭雪峰黄青马永灿(封底)


 


资讯


陕西省中语会第五届理事会隆重举行/19


深圳市罗湖外国语学校承办全国新课程语文课改和书香校园建设研讨会圆满成功/52


 文学教育的理想
——
评《百年中小学文学教育史论》 杨云萍/75


外研资讯


外研社·世界文化产业发展的现状及启示/77


名师风采   王兆平(封二)